Прадстаўнікі сямі краін сабраліся ў Брэсце, каб абмеркаваць стан і перспектывы адукацыі для інвалідаў на Міжнароднай канферэнцыі “Ад інтэграцыі – да інклюзіі”. Яе ўдзельнікі – педагогі, медыкі і бацькі дзяцей з асаблівасцямі псіхафізічнага развіцця, - абмяркоўваюць практычныя аспекты інтэграванага і інклюзіўнага навучання.
